Сучасні діти все частіше потерпають від інформаційного перевантаження, миттєвих стимулів і «дофамінових пасток» на кшталт TikTok. Постійні «мікропорції» дофаміну формують швидкі звички, знижують концентрацію та здатність керувати увагою.

Але є педагогічний інструмент, який працює у протилежний, корисний для дитини бік — музично-ритмічні вправи.

Тому на уроці музичного мистецтва ритм — це вже не просто елемент музики, а шлях до розвитку мислення, дисципліни, пам’яті та впевненості.