В рамках щорічних "Педагогічних зимових студій" відбувся івент для профспільноти учителів фізики на тему "Викладання електродинаміки в школі". Цього разу була обрана суто професійна тема, яка була корисною як для молодих так і для досвідчених учителів.

Спікер  - Народний учитель України, незмінний голова міських та районних олімпіад з фізики, автор та експерт з розв'язування олімпіадних завдань, учитель, що підготував багатьох прпизерів Всеукраїнських та міжнародних фізичних змагань, як ніхто інший знає специфіку підготовки учнів до них. 

Ю.Я. поділився свої нестандартним поглядом на побудову стратегії вивчення тем не тільки цієї теми, а і всіх інших. З його погляду, усталені методи навчання, які передбачають спочатку розгляд фізичних явищ, потім їх пояснення, потім підкладання під все це математичної, теоретичної основи. Лише пройшовши все це, вчитель насмілюється давати задачі учням. Але, на задачі вже часу не хватає. 

Інший підхід передбачає швидкісний експрес-огляд теми з  декларуванням всіх формул, законів, правил та швидкий початок розв'язування  різнорівневих завдань. Описове та доказове тіло теми вивчається учнями або самостійно, або по ходу розбору завдань. Такий підхід вивільняє набагато більше часу на розв'язування задач і є, на думку доповідача, більш оптимальним для тих учителів - учнів, які ставлять собі за мету підготовку до олімпіад та конкурсів.

Далі Ю.Я. поділився низкою задач на різні типи з'єднань опорів, які, розглянуті в порядку збільшення складності,  дають можливість ефективно розвивати навички розв'язування задач даної тематики.

Нажаль, цінний відеозапис даного майстер-класу було втрачено, тому згодом автор доповнить даний допис текстами запропонованих задач.