29 серпня 2022 року на базі Центру професійного розвитку педагогічних працівників Вінницької міської ради в рамках освітнього табору «VinBOOT EduCAMP-2022» було проведено веб-конференцію для професійної спільноти шкільних бібліотекарів.

Під час заходу консультантом КУ «ЦПРПП ВМР» Катериною Нарольською було висвітлене питання якісного забезпечення навчальною літературою учасників освітнього процесу, окреслені шляхи його вирішення, презентовані переліки навчальної літератури, рекомендованої МОН України для використання в освітньому процесі в 2022-2023 н.р., надані рекомендації щодо актуалізації бібліотечних фондів та проведення інвентаризації навчальної літератури в інформаційно-телекомунікаційній системі «Державна інформаційна система освіти».

Завідувач бібліотеки КЗ «Вінницький ліцей №23» Наталія Мовчанюк розглянула порядок проведення інвентаризації та списання основного фонду шкільної бібліотеки, ознайомила присутніх із чинною нормативною базою, що регламентує процеси інвентаризації та списання в шкільній бібліотеці, навела зразки документів, необхідних для оформлення в ЗЗСО зазначених процесів.

Завідувач бібліотеки КЗ «Вінницький ліцей №6» Наталія Ванжула провела для учасників віртуальну екскурсію бібліотечно-інформаційним центром ліцею, облаштованого відповідно до вимог НУШ, під час якої розповіла про шляхи перетворення шкільної бібліотеки на сучасний бібліотечно-інформаційний центр, презентувала інформаційне наповнення фахових електронних ресурсів та підкреслила їхнє значення при організації роботи з користувачами бібліотеки.

Завідувач бібліотеки КЗ «Вінницький ліцей №35» Катерина Алфьорова акцентувала увагу присутніх на потенціалі бібліотечних сайтів, блогів, сторінок у соцмережах взагалі та під час дистанційного навчання зокрема, ознайомила учасників із контентом власних фахових електронних ресурсів, розкрила прийоми їх ефективного адміністрування, проаналізувала зміст фейсбук-сторінки Вінницької асоціації шкільних бібліотекарів, адміністратором якої вона є, наголосила на необхідності поширювати інформацію про діяльність шкільних бібліотек через соціальні мережі.