Відповідно до внесених змін до статті 51 Закону України «Про повну загальну середню освіту» щодо підвищення кваліфікації педагогічних працівників у питанні надання психологічної підтримки учасникам освітнього процесу, КУ "ЦПРПП ВМР" спільно з КЗ "Вінницький ліцей № 4 ім.Д.І.Менделєєва", КЗ "Вінницький технічний ліцей" та Мовним центром з підготовки до іспитів з англійської та німецької мов

4 травня 2023 року  провели тренінг "Навчання англійської мови у важкі часи: дієві методи психологічної підтримки вчителів та учнів" у приміщенні КЗ "Вінницький ліцей № 4 ім.Д.І.Менделєєва".

Особливу подяку виражаємо адміністрації  КЗ "ВІННИЦЬКИЙ ЛІЦЕЙ №4 ім.Д.І.Менделєєва", а саме директорці закладу  Ользі Важовій та заступнику з навчально -методичної роботи  Анастасії Крикун за допомогу в організації проведення тренінгу, можливість зустрітись очно, живе спілкування вчителів іноземних мов в привітній робочій атмосфері та апетитні смаколики! 

Спікери заходу к.п.н. Алла Лановенко, к.п.н. Анна Киналь, учитель-методист КЗ "Вінницький технічний ліцей", старший викладач кафедри англійської філології ВДПУ ім.М.Коцюбинського, Анастасія Крикун, заступник директора з навчально-виховної роботи КЗ "Вінницький ліцей № 4 ім.Д.І.Менделєєва", вчитель англійської мови, к.ф.н. Тетяна Декшна, тренер у проектах Британської Ради, майстер-тренер з ключових умінь, керівник Мовного центру з підготовки до іспитів з англійської та німецької мов, вчитель англійської та німецької мов допомогли учасникам тренінгу: 

• опанувати особливі методичні підходи  для створення безпечного навчального середовища для усіх учасників освітнього процесу; 

• розширити джерела відновлення внутрішніх ресурсів для вчителя;

• поглибити знання з психології та зрозуміти особливості роботи з учнями, які зазнали травми під час війни;

• навчитися керувати складною поведінкою учнів; 

• опанувати стратегії подолання стресових ситуацій у класі та  давати коректний зворотній зв‘язок учням.

Програма тренінгу була насиченою, корисною та мотивуючою. Наші активні, креативні та згуртовані вчителі іноземних мов продуктивно працювали у робочих групах, вчились як впоратись з проблемною поведінкою учнів, шукали зв'язок між травмою та типами поведінки, отримали знання про частини мозку для вибору способів реагування на поведінку в класі, аналізували кейси  Андреаса, Анни та Мохамеда (що потрібно травмованому учневі - що може зробити вчитель), дискутували щодо стратегій вчителя  для забезпечення потреб учнів та вчителів у складній ситуації, як створити безпечне освітнє середовище,  виконували вправи  "Аероплан",  вдосконалювали та розширювали "classroom language" для коректного зворотнього зв'язку, створювали постери ідей і дійсно надихались живим спілкуванням  англійською мовою!

Чудові тренери заходу допомогли нашим  вчителям іноземних мов підвищити кваліфікацію у напрямку психологічної підтримки вчителів та учнів, запустити процес переосмислення освітнього простору та освітньої діяльності з точки зору безпеки  та надихнули вчителів на подальше професійне зростання.  

Додаємо стійкості нашим вчителям іноземних мов! Разом  до Перемоги!