Якість освітньої системи не може бути кращою, ніж якість учителів у цій системі.

Андреас Шляйхер

Самоосвіта є необхідною умовою професійної діяльності педагога. Щоб навчати інших, потрібно знати більше за всіх. Одним з показників професійної компетентності педагога є його здатність до самоосвіти.

02 лютого 2024 р. хабі «Місто змістів»  відбулася інформаційна зустріч «Особистісний розвиток педагога в контексті реалізації основних засад професійного стандарту» для вчителів-координаторів з української мови, літератури та зарубіжної літератури ЗЗСО ВМТГ та Вороновицької ТГ. На зустрічі з учителями-філологами обговорили питання щодо вдосконалення професійної компетентності педагогів відповідно до професійного стандарту «Вчитель закладу загальної середньої освіти». Консультантка Центру професійного розвитку педагогічних працівників Вінницької міської ради Тетяна Цаль ознайомила присутніх з умовами, можливостями та основними напрямками професійного зростання педагогів, формами представлення результату самоосвіти.