В рамках освітнього онлайн-табору “VinBOOT EduCAMP - 2022” 30.08.2022 року професійна спільнота вчителіва-логопедів ЗДО ВМТГ зустрілась на традиційній серпневій педагогічній конференції в онлайн режимі. Координатором зустрічі, до якої доєднались 31 особа виступила Бондарчук Л.В., консультант КУ «ЦПРПП ВМР».

«Особливості організації роботи вчителя-логопеда в умовах надзвичайних ситуацій» - тема першої експертної панелі, яку розкрила спікер - консультант КУ «ЦПРПП ВМР» Бондарчук Л.В.

Спікер ІІ-ої експертної панелі – Горобець Т.Л. , вчитель – логопед КЗ «ДНЗ №31 ВМР» розкрила перед учасниками зустрічі ефективність впровадження інноваційних підходів у корекційно-розвиткову роботу, яку здійснює вчитель-логопед з дітьми, що мають порушення мовлення.

Будь-яке нововведення, що використовується в методах логопедії, відноситься до так званих «мікроінновацій», оскільки його використання не змінює основну організацію логопедії, а лише локально змінює її методичну складову.

Корисний матеріал отримали слухачі з теоретичних основ нейропсихологічного впливу у роботі з дітьми, які мають порушення мовлення, що спрямовані на формування та розвиток психічних функцій міжкульової взаємодії. Також спікер Демченко О.С., вчитель-логопед КЗ «ДНЗ №31 ВМР» провела з учасниками третьої панелі практичні вправи, які розвивають кулі головного мозку.

Аспірантка Інституту спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України, асистент кафедри дошкільної освіти ВДПУ ім. М. Коцюбинського Король А.В. розкрила тему: «Дистанційно-інтерактивне середовище як засіб підтримки дітей дошкільників з особливими мовленнєвими потребами».

Учасники відмітили особливо теплу атмосферу онлайн-зустрічі, зазначили, що сучасна логопедія знаходиться у постійному активному пошуку шляхів поліпшення і оптимізації освітнього процесу і розвитку дітей, тому отримані методичні рекомендації та поради стануть у нагоді при організації офлайн і онлайн корекційно-розвитковій роботі вчителя-логопеда.