21 березня 2025 року у сучасному,  креативному та гостинному просторі  комунального закладу «Вінницька гуманітарна початкова школа №25»  відбувся тренінг для Спільноти вчителів іноземних мов ВМТГ та ВСТГ на тему  «Подолання освітніх викликів: практичні інструменти соціально-емоційного та етичного навчання для вчителів іноземних мов».

       У вітальному слові директорка КЗ «Вінницька гуманітарна початкова школа №25»  Олена Нечипорук розповіла вчителям про освітню політику закладу,  системну та ґрунтовну імплементацію програми соціально-емоційного та етичного навчання (СЕЕН або SEE Learning)  у закладі, про участь вчителів у проєктах, тренінгах та різноманітних  заходах  як в Україні так  і за кордоном, де вони опановують нові методики та техніки СЕЕН, які стають невід'ємною частиною освітнього процесу закладу. Також для учасників тренінгу була організована спеціальна  виставка величезної кількості навчальних матеріалів для ефективного використання СЕЕН під час уроків іноземної мови. 

       Алла Лановенко, к.пед.н., консультантка КУ «Центр професійного розвитку педагогічних працівників ВМР» зосередила увагу учасників на ключових аспектах впровадження програми СЕЕН у роботі вчителя, адже Державні стандарти та Професійний стандарт вчителя ураховують потребу в соціально-емоційному та етичному навчанні, проте вони мають втілюватися в освітньому процесі вчителем, який підготовлений до соціально-емоційного та етичного навчання. Рівень обізнаності вчителів закладів освіти щодо СЕЕН та готовності  реалізувати його в освітньому процесі зростає оскільки зростає потреба в освіті, яка б не тільки передавала академічні знання,  а й сприяла розвитку  навиків взаємодії та самонавчання, формуванню позитивного ставлення до процесу навчання, вмінню співпереживати собі та іншим, керувати своїми емоціями, працювати в команді, креативно й критично мислити, сприяти фізичному розвитку. Унаслідок, крім допомоги в розвитку цих навичок, освітній процес стає більш особистісно фокусованим, менш стресогенним та загалом більш комфортним для всіх учасників освітнього процесу. Використання методик СЕЕН під час навчання сприяє ефективному зниженню  рівня булінгу в школах.

        Заступниця директорки з навчально-виховної роботи Анна Дученко разом із досвідченими вчителями англійської мови Мирославою Сауляк  і Юлією Лисюк поділились корисними практичними інструментами для ефективного впровадження соціально-емоційного навчання (СЕЕН) під час навчання іноземних мов. Учасники тренінгу мали змогу ознайомитись із техніками та прийомами застосування  СЕЕН під час навчання іноземних мов,  що сприяють розвитку не лише мовних навичок, а також розвитку п’яти основних складників СЕЕН: самоусвідомлення, самоорганізація, соціальна свідомість, побудова стосунків та прийняття відповідальних рішень. Окрему увагу було приділено важливості створення безпечного та підтримуючого середовища для учнів, яке дає змогу відкрито виражати свої почуття та думки іноземною мовою, важливість благополуччя вчителя та вміння піклуватися про себе, постановка SMART-цілей для досягнення життєвого успіху, алгоритм відновлення та збереження особистого ресурсу вчителя. Дякуємо нашим тренерками за корисні і необхідні матеріали для роботи, цінні знання та ідеї, а також креативні подарунки вчителям!  

Також особливі слова подяки і підтримки адресуємо кожному педагогу, який вже сьогодні втілює запропоновані під час тренінгу  ідеї СЕEН, дбаючи про себе та своїх учнів!

Всі матеріали заходу розміщено на сайті КУ «ЦПРПП ВМР» у рубриці «Професійні спільноти – Іноземні мови»: https://cprvmr.edu.vn.ua