Під час зустрічі:

• розкриємо зміст понять "соціальна та освітня інклюзія";
• ознайомимося із нормативною базою з питань інклюзивної освіти та алгоритмом впровадження інклюзивного навчання в ЗЗСО;
• дізнаємося про специфіку діяльності КППС, її склад, функції, завдання та принципи;
• практично навчимося розрізняти обов'язки та функції вчителя, асистента вчителя та асистента дитини як учасників КППС;
• розглянемо приклади недискримінаційного спілкування в умовах інклюзивного навчання
• зрозуміємо специфіку психоемоційного розвитку учнів з ООП;
• опрацюємо типові педагогічні ситуації, що виникають під час інклюзивного навчання.